프로젝트 담당
행복나눔재단 여혜진 매니저
대상자가 겪는 어려움
시각장애 학생 학습 지원 프로젝트를 진행하면서 만나본 일반학교에 다니는 시각장애 아동 부모님들의 대다수는 자녀의 또래 관계에 대한 우려로 일반학교에 보내려 합니다.
“아이가 성인 돼서 사회에 나가면 비장애인들과 지내야 하니, 어차피 겪을 거 빨리 경험해 보는 게 낫겠단 생각으로 일반학교에 보냈지만, 확실히 어울리지 못하고, 겉도는 게 사실이에요.” -일반학교 재학 아동 부모-
물론 특수학교에 간 시각장애 아동 부모님들도 이 부분이 늘 걸리는 부분인데요. 맹학교에 경우 한 학년에 많아야 7~8명이라, 초/중/고등까지 같은 반에서 같은 친구들과 어울리기 때문입니다. 장점도 많지만, 새로운 친구가 전학 오지 않는 한 학교에서 친구를 사귀는 게 쉽지 않습니다.
“저희 아이 학교엔 초등2학년이 총 7명입니다. 다른 학년보단 아이가 많은 편이긴 한데요. 다만, 저희 아이 반에는 그마저도 4명이고, 4명 중 2명은 의사소통이 어려운 친구여서, 단 한 명의 친구 만이 등교 후 말은 하는 유일한 친구이자, 고등학교 졸업 전까지 매일 만나게 되는 친구입니다.”
그럼 학교 밖에선 어떨까요? 시각장애 아이들의 하루 일과를 보면 여느 아이들과 마찬가지로 학교에서 수업이 끝나면 방과후 수업을 듣고, 하교 후엔 인지나 언어치료를 받는 치료 센터를 주로 이용합니다. 치료 센터에 가면 다른 친구들을 볼 순 있지만, 치료도 1:1이라 결국 친구를 사귀기엔 어렵습니다.
프로젝트 소개
행복나눔재단은 시각장애 아동·청소년의 학습을 주제로, 관련된 어려움들을 해소하는 일련의 프로젝트를 만들고 있습니다. 아이들이 겪는 어려움을 깊숙이 들여다보고 최적의 해결 방법을 찾는 실험을 이어가며, 실질적인 도움에 근접하고자 노력하고 있습니다. 여기에는 소셜벤처에서 개발한 다양한 솔루션이 활용되며, 일부는 재단이 직접 개발하기도 합니다.
프로젝트를 진행하는 과정에서 만난 수많은 시각장애 아동과 부모님들의 이야기를 들으며 '학습' 이외에 다른 영역을 채워줄 수 있는 방법이 무엇일까 고민하게 되었는데요. 아이들이 읽을 수 있는 최신 점자 라벨동화책, 가정에서도 학습할 수 있는 점자 일일학습지를 넘어 시각장애 아동의 부모님들을 지원하는 조그마한 프로젝트도 진행하고 있습니다.
모금 시기
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전달 품목
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특징 및 솔루션
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23년 4~5월
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점자라벨 동화책
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공동 제작을 통한 점역(점자 번역) 비용 절감
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23년 11월
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점자 일일 학습지
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100일 동안 매일 점자를 공부할 수 있는 일일학습지 개발
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24년 3월
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점자 일일 학습지,
동화책 및 튜터링 |
일일 학습지 기반의 체계적인 점자 교육 제공
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24년 5월
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점자라벨 동화책
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시각장애 아동 부모 주관 공감 전시회 방문자 제공
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24년 9월~10월
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점자 일일 학습지,
튜터링 |
일일 학습지 기반의 체계적인 점자 교육 제공
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25년 3월
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점자 일일 학습지,
학습 보조자료 및 튜터링 |
일일 학습지 기반의 체계적인 점자 교육 제공
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행복나눔재단은 5년간 프로젝트를 진행하며 아동의 효과적인 점자 학습을 위해서는 가정 내 부모의 역할이 중요함을 발견하고, 부모 대상 교육 프로그램을 개발하고 진행하는 데 힘써 왔습니다. 점자 교육에 참여했던 부모님들을 위해 온라인 커뮤니티(밴드)를 조성하여 다양한 정보를 주고 받기도 했는데요. 재단에서 진행하는 행사를 안내할뿐 아니라 시각장애 지원 사업, 육아 정보 공유 등 125명의 커뮤니티로 성장했습니다.
2024년 봄에는 시각장애 학생과 학부모님이 주최가 되어 비장애인이 시각장애에 대해 느끼고 이해할 수 있는 특별한 기회 (링크: <무얼 할 수 있겠어> 시각장애 공감 전시 지원 모금함)를 마련하기도 하고, 2024년 여름에는 양육, 진로, 여가, 사춘기 등을 주제로 유용한 정보와 교육을 제공하고 부모 간 고민과 생각을 나누는 부모 교육 프로그램 (링크: 시각장애 아동 부모교육)을 진행하기도 했습니다. 그래서 2025년에는 부모교육의 일환으로 '관계 형성'을 주제로 한 시각장애 아동 부모 대상 토크쇼를 기획했습니다.
<곧장기부 @impact>는 기존의 곧장기부와 마찬가지로 기부금을 100% 전달하는 것은 물론, 물품 전달과정에서 더 나아가 프로젝트 진행 과정까지도 상세하게 공개합니다.
1) 투명한 기부: 진행 과정이 다소 복잡하더라도, 그때 그때 경과를 기부자님들께 공유해 기부금이 어떤 곳에 어떻게 쓰이는지 알려드립니다.
2) 100% 기부: 전해주신 기부금은 100% 솔루션 구입에만 사용하고, 기획 및 운영 관련 비용은 행복나눔재단이 부담합니다.
아이도 누군가를 좋아하고, 마음이 설레고, 때로는 서운함을 느껴요. 이번 2회차 부모교육에서는 ‘우리 아이도 사랑을 하나요?’라는 주제로, 아이의 감정과 이성 관계에 대해 부모가 어떻게 반응하고 대화해야 하는지를 나눌 예정이에요. 이성에 대한 감정은 어느 날 갑자기 아이에게 찾아오지만, 시각장애 아동은 언어나 시각 정보의 한계 때문에 감정을 더 어렵게 표현하고, 주변 어른들도 그 감정을 어떻게 받아들여야 할지 어려워하곤 해요. 그래서 이번 교육에서는 아이의 감정 표현을 돕고, 부모와의 대화를 자연스럽게 이끌어줄 그림책을 함께 전달하려고 합니다.
📝 시각장애 프로젝트 담당자의 신청 사연
안녕하세요? 시각장애 아동/청소년 학습 프로젝트를 담당하고 있는 여혜진 매니저입니다. 시각장애 아동을 위한 점자 교육 프로젝트와 시각장애 중/고등 학생을 위한 점자 대체 자료를 제공하는 프로젝트를 다년간 진행하면서 많은 시각장애 아동 부모님들을 뵐 수 있었는데요.
대부분의 부모님들은 아이들이 원활한 학습과 독립적인 이동을 통해 사회 구성원으로서의 온전한 자립을 위해 점자 학습과 보행 훈련을 어린 나이에서부터 지원하고 있습니다. 하지만 늘 마음에 걸리는 부분이 바로 ‘관계성’ 인데요. 관계성 부분은 어딘가에서 교육을 통해 배우는 게 아니고, 사람들과의 소통과 경험을 통해 자연스럽게 배우는 부분인데, 시각장애 아이들은 이런 경험이 매우 부족합니다. 이렇게 시각장애 아이들의 ‘관계’에 대한 걱정이나 우려와는 다르게 이런 문제를 서로 나누고, 얘기 나눌 수 있는 기회가 없어서 아이를 키우는 부모님들은 늘 답답하기만 한데요. 이번 시각장애 아동 부모님과 함께하는 토크콘서트를 통해 서로의 이야기를 함께 나누고 생각해보는 자리를 만들고자 기획 하였습니다. 첫 번째 주제인 ‘또래 관계’ 에 이어 두 번째로 준비한 내용은 바로 ‘이성 관계’ 입니다. 장애, 비장애를 떠나 사춘기 시기 자녀의 이성 관계에 대해선 대부분의 부모님들의 공통적 고민이기도 한데요. 시각장애 아이들에 경우, 시각 정보의 제한으로 표정, 눈빛, 몸짓, 옷차림 등 비언어적 커뮤니케이션을 인식하거나 활용하는 데 어려움이 있습니다. 이로 인해 이성의 관심, 호감, 거절 등 미묘한 감정 표현을 인지하거나 해석하기 어렵습니다. 또 또래와의 관계가 비장애 아이들보단 적을 수 있기 때문에 이성 친구와의 교류 경험도 제한적일 수 밖에 없고, 학교나 가정에서도 시각자료 중심의 성교육 내지는 감정교육에서의 소외되기 쉬워서, 적절한 이성 관계에 필요한 지식과 태도를 체계적으로 배우지 못하는 경우가 많습니다. 마지막으로는 부모의 과잉보호나 통제로 인해 이성에 있어 건강하고 자율적인 관계 맺기를 방해할 수 있습니다. 실제 제가 만났던 시각장애 고등학생 친구도 그 비슷한 얘길 해준 적이 있습니다. “남자친구 만나러 갈 땐 엄마나 활동지원인 분을 데리고 나갈 수 없어서 혼자 외출하려고 하면 위험하다. 집에서 놀아라. 같이 가겠다. 하고 하셔서 답답해요."
이러한 이성 관계에 있어 서로의 의견과 사례를 통해 부모로서의 적절한 자녀의 이성 관계를 지원하는 방법을 배우려고 합니다. 이성 관계나 성교육에 대한 내용을 자녀에게 전달할 땐 콘텐츠가 있으면 더욱 효과적이기 때문에 이번에 선정된 도서에 경우, 유치원이나 학교에서 만나는 친구들과의 관계를 재미있고 동화형식으로 풀어낸 책으로 부모님과 아이가 같이 있으면서 서로가 갖고 있는 이성 관계에 대한 마음을 나눌 수 있도록 했는데요. 특히 묵자와 점자가 같이 있어 더욱 의미 있고 효과적일 거라 생각합니다.
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우리 아이들의 평범한 일상 속 특별한 순간들을 다룬 이야기로 많은 사랑을 받는 김영진 작가의 유치원 이야기, ‘빨간 벽돌 유치원’ 시리즈는 유치원에서 일어나는 소소한 일상을 그린 시리즈예요. 유치원 첫날의 설렘과 걱정, 친구와의 다툼과 화해, 기다림의 의미 등 아이들이 일상에서 겪는 다양한 상황들을 그려냈어요.
『유치원 처음 가는 날』에서는 낯선 만남과 두근거림을, 『미안해 괜찮아』에서는 친구 사이의 다툼과 화해를, 『기다려요』에서는 감정을 조절하고 기다리는 법을 이야기해요. 『산타 할아버지 질문 있어요!』에서는 사랑과 선물에 대한 상상, 『유치원 버스를 타고』까지 유치원 생활 속에서 일어날 수 있는 다양한 상황들은 아이들의 깊은 공감을 이끌어 낼 거예요
이 다섯 권의 책은 유치원이라는 작은 사회 속에서 생기는 감정과 관계의 모든 단계를 담고 있어요. 그래서 아직 ‘사랑’이라는 단어는 서툴지만, 누군가에게 마음이 향하고 관심이 생기기 시작하는 아이들에게 꼭 필요한 책들이에요.
이 책들을 점자 라벨도서로 제작해 부모님께 전달할 예정입니다. 그림책에 투명한 스티커 형태의 점자 라벨을 붙여서, 글자와 그림을 함께 볼 수 있도록 만든 책인데요. 저시력 아이들은 그림을 직접 볼 수 있고, 점자를 배우는 아이들도 손으로 더듬어 읽을 수 있어요. 무엇보다 부모님이나 형제, 선생님과 함께 읽을 수 있는 구조라서 아이와 대화의 기회를 넓혀줄 수 있어요.
책 속 인물의 상황을 함께 보며 “이 친구처럼 너도 속상했니?”, “이럴 땐 어떤 기분이 들까?”라는 대화를 나눌 수 있어요. 부모는 감정에 적절히 반응하는 방법을 연습하고, 아이는 자신의 감정이 받아들여지는 경험을 할 수 있어요. 이 그림책은 단순히 ‘읽기’가 아닌 ‘소통’을 위한 그림책으로, 부모는 아이가 느끼는 감정과 경험을 책 속 상황을 빌려 이해하고 대화로 풀어갈 수 있어요. 아이의 감정 표현을 이끌어내고, 부모의 반응을 돕는 소통 도구인 점자 라벨도서를 부모교육 현장에서 함께 전달할 예정이에요.
"우리 아이, 세상과 잘 소통하고 있나요?" 친구 사귀기 꿀팁부터, 궁금하고 걱정되는 이성 관계와 형제자매와의 거리 좁히기까지! 다양한 관계 속 시각장애 아이들이 겪는 이야기를 솔직하게 나누고 함께 생각해 보는 토크콘서트에 시각장애 아동 부모님을 초대합니다.
1회차
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우리 아이 친구랑 잘 지내고 있나요?
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친구 사귀기부터 또래 관계를 튼튼하게 만드는 꿀팁까지!
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5/28(수) 10:00~11:30 , 신한L타워 9층 AI Startup Lab
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2회차
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심장이 콩콩! 우리 아이도 사랑을 하나요?
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궁금하고 걱정되는 이성 관계, 건강한 여친/남친의 이야기
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6/24(화) 10:00~11:30 , 신한L타워 9층 AI Startup Lab
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3회차
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"가족인데 왜 이렇게 어렵죠?"
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부모-자녀, 형제/자매 사이 거리 좁히기
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7/23(수) 10:00~11:30 , 신한L타워 9층 AI Startup Lab
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yes24
유치원 처음 가는 날
10개 (개당 14,000원)
140,000 원
yes24
미안해, 괜찮아
10개 (개당 14,000원)
140,000 원
yes24
기다려요
10개 (개당 14,000원)
140,000 원
yes24
산타 할아버지 질문 있어요!
10개 (개당 14,000원)
140,000 원
yes24
유치원 버스를 타고
10개 (개당 14,000원)
140,000 원
한국점자도서관
점자번역 (3,000원 x 161p)
161개 (개당 3,000원)
483,000 원
한국점자도서관
점자라벨 스티커 인쇄 (1,000원 x 10권 x 83p)
830개 (개당 1,000원)
830,000 원
한국점자도서관
배송비 (11,000원 x 2박스)는 재단에서 부담합니다.
2개 (개당 11,000원)
22,000 원
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- 대표사진 (수령자 손 + 물품 + 기부자명단)
- 기부금품 사진 및 활용 사진 등
- 기부자명단 (손글씨 작성 필수)
※ 모금을 통해 수령한 모든 기부금품 사진 촬영 필수
※ 사진 촬영 시 아이들 얼굴이 나오지 않게 주의
<기부후기 관련 안내>
- 기부후기 제출 조건 미달 시 재작성 필요하며,
원활하게 진행되지 않을 경우 이후 추가 모금 진행이 어려울 수 있습니다.
- 제출하신 기부후기는 곧장기부 홈페이지 및 마케팅에 활용될 수 있음을 안내드립니다.
정보를 받는 곳 | 정보를 주는 목적 | 제공하려는 정보 |
---|---|---|
재단법인 행복나눔재단 | 곧장기부 서비스의 이용 및 관리 |
이름, 주소, 연락처, 성별, 생년월일, 가족구성원의 수, 주거지 이미지, 신청 사유
(기부대상자가 14세 미만일 경우) 법정 대리인 이름, 기부대상자와 관계, 연락처 |
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